Где тут логика?
Jan. 10th, 2011 01:44 pmОпять урок Экселя. Я стою у доски, объясняю. Говорю:
- Используйте свою логику! Ведь это самое главное для решения задач. Вы должны прийти к логическому заключению и понять, что правильно, а что нет.
Вдруг мой ученик, балагур в черной ермолке (я о нем писала), прервал меня.
- Я расскажу тебе историю, о том, что такое хорошо, и что такое плохо.
И рассказал...
Однажды Илья-пророк спустился на землю и пошел гулять в сопровождении одного мудреца. В давние времена Илья-пророк почти каждый день прилетал, иначе как бы наши мудрецы писали священные книги? Что он им диктовал, то они и писали.
Шли они, шли, и настал шабатний вечер. Они постучали в бедную лачугу и зашли. Во дворе они увидели корову и курицу.
Хозяева приняли их радушно, накормили всем, что у них было, а сами легли спать голодными. Гости провели у них весь день, а когда решили уходить, то Илья-пророк одним ударом убил корову, а курице свернул шею.
Через неделю, накануне шабата путники снова попросились в дом, только на этот раз был дом местного богача. Их пустили, но усадили в дальний угол и дали объедки с барского стола. Сидя в углу, Илья-пророк и мудрец слышали разговоры богача о том, что он собрался строить высокую стену вокруг своего дома, и что на это уже отложена солидная сумма.
На следующий день перед уходом Илья пророк махнул рукой, и вокруг дома выросла стена.
И тогда мудрец не выдержал:
- Зачем ты сделал это? - спросил он Илью-пророка. - Почему ты наказал гостеприимных бедных людей, и подарил богачу стену?
- Это не наказание, а благословение, - ответил тот. - Я знаю, что у бедняка должна была умереть жена, поэтому я убил корову и курицу, чтобы принести их в жертву богу и отвести от жены смерть.
- А стену зачем подарил? Он же плохо нас принял, унижал!
- Если бы богач начал строить стену, то вырыл бы ямы под столбы, и в одной из ям нашел бы клад. А так никакого клада ему не достанется.
- Поэтому ты никогда не знаешь, что для тебя хорошо, а что плохо, - торжествующе сказал ученик в черной ермолке, - и никакая логика тут не поможет - все в руках божьих!
( Я возразила )
- Используйте свою логику! Ведь это самое главное для решения задач. Вы должны прийти к логическому заключению и понять, что правильно, а что нет.
Вдруг мой ученик, балагур в черной ермолке (я о нем писала), прервал меня.
- Я расскажу тебе историю, о том, что такое хорошо, и что такое плохо.
И рассказал...
Однажды Илья-пророк спустился на землю и пошел гулять в сопровождении одного мудреца. В давние времена Илья-пророк почти каждый день прилетал, иначе как бы наши мудрецы писали священные книги? Что он им диктовал, то они и писали.
Шли они, шли, и настал шабатний вечер. Они постучали в бедную лачугу и зашли. Во дворе они увидели корову и курицу.
Хозяева приняли их радушно, накормили всем, что у них было, а сами легли спать голодными. Гости провели у них весь день, а когда решили уходить, то Илья-пророк одним ударом убил корову, а курице свернул шею.
Через неделю, накануне шабата путники снова попросились в дом, только на этот раз был дом местного богача. Их пустили, но усадили в дальний угол и дали объедки с барского стола. Сидя в углу, Илья-пророк и мудрец слышали разговоры богача о том, что он собрался строить высокую стену вокруг своего дома, и что на это уже отложена солидная сумма.
На следующий день перед уходом Илья пророк махнул рукой, и вокруг дома выросла стена.
И тогда мудрец не выдержал:
- Зачем ты сделал это? - спросил он Илью-пророка. - Почему ты наказал гостеприимных бедных людей, и подарил богачу стену?
- Это не наказание, а благословение, - ответил тот. - Я знаю, что у бедняка должна была умереть жена, поэтому я убил корову и курицу, чтобы принести их в жертву богу и отвести от жены смерть.
- А стену зачем подарил? Он же плохо нас принял, унижал!
- Если бы богач начал строить стену, то вырыл бы ямы под столбы, и в одной из ям нашел бы клад. А так никакого клада ему не достанется.
- Поэтому ты никогда не знаешь, что для тебя хорошо, а что плохо, - торжествующе сказал ученик в черной ермолке, - и никакая логика тут не поможет - все в руках божьих!
( Я возразила )