О домашних заданиях

Сколько я себя помню, я с детьми всегда занималась домашними заданиями. Хотя все детские психологи говорят, что нельзя, что дети должны быть самостоятельными. Но я делала так: я спрашивала, что на сегодня задали? Оказывалось, что по природоведению была тема "как летает самолет?", а по Библии - Ноев ковчег. По математике простые дроби, а по ивриту слова с буквой алеф.
И я задавала вопросы: а ты знаешь, что такое подъемная сила и керосин? Скажи, а как попали пингвины и кенгуру на ковчег? И где поместились 500 миллионов видов насекомых? Что больше, 3/5 или 6/10? И как пишутся слова: папа, мама, дедушка и бабушка на иврите?
То есть мне было неважно, как именно сделают дети домашнее задание, я хотела рассказать им больше по темам, которые они проходили в школе.
Правда потом, в девятом классе, когда старший сын стал ходить на дополнительные занятия по курсу "развитие мозга" (их вели для избранных учеников аспиранты или докторанты тель-авивского университета), он сказал мне, чтобы я не вмешивалась, им запрещают лекторы просить помощи у родителей.
( Read more... )

Сказка о грозе

Я вам рассказывала, что я написала сказку о мальчике, который упал с самоката и повредил ногу.
В этот понедельник я написала другую сказку. Меня опять пёрло! Я писала о грозе, молниях, дожде, страхе девочки.
И ночью послала сказку художнице.
В четверг выпало 200 мм осадков, шквальный ветер, затопление, людей спасали.
Вот начало сказки:

Сказка о грозе

Однажды вечером на небе гремел гром и сверкали молнии. Девочка Ая в это время ужинала с папой и мамой. Ее младшая сестричка Лия спала в своей кроватке.
- Что это за шум и грохот? – спросила Ая родителей.
- Это гроза, - ответила мама.
- Что такое гроза? И почему так громко и светло?
- Так действует электричество в природе, - ответил папа.
- Мне совсем не страшно! – сказала Ая, и захлопала в ладоши. – Я хочу пойти посмотреть на грозу.
- Только из окна, - остановила ее мама. – На улицу выходить нельзя. Там мокро, темно и холодно.
Вдруг раздался очень сильный гром, все лампочки в доме замигали и погасли. И от этого молнии стали еще сильнее светить.
- Что случилось? – спросила Ая. – А теперь темно и тихо.
- В доме нет электричества, - ответил папа. – Из-за грозы.
- Как нет? – удивилась Ая. – Вон сколько его на улице. Почему нельзя принести домой кусочек молнии? У нас будет свет.

Как говорится: "Первый раз - случайность, второй - совпадение, третий - закономерность".

Мне писать третью сказку? Художница сказала написать о море.
Вот наша переписка:

О безумном принтере

Совпадения меня доконают!
Вчера только написала, что я не пишу адреса от руки, я распечатываю, и наклеиваю на конверты в том виде, в котором мне присылают заказчики камешков.
Сегодня опять прислали адрес без фамилии. Откуда Кируля знает, что это не ник, а то, что написано на почтовом ящике? Телепат же.

Но не в этом дело. Мой принтер стал печатаь слабо. Еще бы, столько адресов и открыток я распечатала. Месяц назад купила новый катридж. Знаете, у нас катриджи по 100 долларов, не укупишь. Иногда принтерс готовым катриджем дешевле, чем целый отдельный.

Купила. Сегодня стала распечатывать адреса. Горит не зеленая, а красная лампочка. Я думаю: "Ага, катридж кончился, надо менять". Поменяла. Лапочка горит. Я подумала, не заело ли бумагу? Нет. Скачала инструкцию. А там написано ,что если красная лампочка горит ровно и не мигает, значит, это - ДРУГИЕ ПРОБЛЕМЫ! Блин. Я и так, и этак. Никак! В общем, из-за этих адресов мне надо идти в воскресенье покпать новый принтер, и именно такой, чтобы к нему подошел абсолютно новый катридж за 100 долларов.

Вот где справедливость? Я только хотела попросить писать мне правильно адреса, но столько выпустила негатива, что парой сотен долларов не отделаюсь...